|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Edición 247 Domingo 28 de octubre de 2001 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cultural |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pintar con LuzSusurros huicholes
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
Sugerencias para ver, sentir, escuchar
• Carlos Octavio
Museo de Arte Huichol Wixárica
Muestra de la tradición y costumbres de los huicholes. Horario, de lunes a sábado, de 10:00 a.m. a 2:00 p.m. y de 4:00 p.m. a 6:00 p.m.; domingo, de 10:00 a.m. a 2:00 p.m. A un costado de la Basílica de Zapopan.
Museo de cera
Artistas, políticos y personajes públicos en cera. De lunes a domingo, de 11:00 a.m. a 8:30 p.m. Morelos No. 217. Centro histórico.
Teokikixtli
Taller de títeres para niños. Sábados y domingos, de 5:00 p.m. a 6:30 p.m. Toltecayótl en Francisco Labastida Izquierdo No. 573, Col. Jardines Alcalde.
Teatro: Jack y los Frijoles Mágicos
De Lorenzo González. Música original de David Torp. Dirección: Mauricio Cedeño. Grupo: La Casa Suspendida. Domingos de octubre, 11:30 a.m. 1:30 p.m. Centro Cultural Jaime Torres Bodet. Av. Chapultepec y España. $ 40.00 general y $ 30.00 niños.
Pintura: Homenaje al Maestro Jorge Martínez
Museo de la Ciudad (Independencia No. 684). Miércoles a sábado, de 10:00 a.m. a 5:30 p.m. Clausura: 28 de octubre.
Esta de Pensarse
El amor no tiene cura, pero es la única medicina para todos los males.
Leonard Cohen.
¡Qué sabios son aquellos que únicamente son tontos en el amor!
James Cook.
Es imposible ocultar el amor en los ojos del que ama.
John Crowne.
El que a nadie ama, me parece que por nadie es amado.
Demócrito.
La lengua del amor está en los ojos.
John P. Fletcher.
Los santos no nacen, se hacen
• Pbro. José Manuel Anceno Rivas
En 116 páginas, el señor Cura Alberto Cruzaley Herrera y su secretaria, Guillermina Tovar Maldonado, tratan de responder a las preguntas tantas veces formuladas, no sólo por los peregrinos que llegan a este apacible pueblo, sino por los propios habitantes del lugar: ¿Quiénes son San Ramón Adame, San Agustín Caloca y San José Isabel Flores? ¿Cuándo trajeron los restos de San Agustín Caloca a esta parroquia? ¿Qué significado tiene la puerta de bronce en la urna de los restos de los mártires?, etc.
Ese fue el principal motivo, según apunta Cruzaley Herrera, para recopilar documentos y presentar datos que llevarán a muchos a valorar, conocer y amar más a los santos que aquí nacieron, o en el caso de San Ramón Adame, que ejerció parte de su ministerio sacerdotal.
En el libro que fue presentado el viernes 26 de presente mes, en el auditorio de la Parroquia de San Juan Bautista, de El Teúl, Zac., por Monseñor Ramiro Valdés Sánchez, los autores describen el contexto histórico del pueblo, así como variados testimonios de personas que conocieron y convivieron con algunos de los santos.
Al Señor Cura Alberto Cruzaley, recientemente removido a una parroquia de la urbe tapatía, la parte que más le impresiona de su libro es lo referente a San Román Adame, porque parte de su obra material está en pie, siendo testigo mudo de los sucesos teulenses.
Año y medio le llevó la búsqueda y recopilación de datos. Mucho ayudó para ello Monseñor Ramiro Valdés Sánchez. Los principales obstáculos que enfrentaron fueron sus propias limitaciones, por no estar familiarizados con el arte de escribir.
Las aventuras de Óliver
Un paseo por Guadalajara
• Silvia Quezada
Las estaciones
La tarea escolar de Óliver consistía en representar las cuatro estaciones del año: La primavera y sus flores, el verano caluroso, el otoño deshojado y el invierno frío. El maestro, Patrick Linon, anunció que habría un premio para el trabajo mas original. Ese viernes el niño estuvo pidiendo sugerencias. Se convenció cuando alguien le dijo que en la Plaza de Armas podría encontrar una respuesta. Se trataba de que él mismo lo adivinara. Al llegar, admiró el kiosco afrancesado, que luce al centro de la plaza. Desde los barandales de hierro, tocó las columnas con rostros femeninos, las «cariátides» que sostienen con una mano sobre su cabeza un lienzo y con la otra un instrumento musical. Fue entonces que descubrió en cada una de las esquinas cuatro esculturas de mujeres, hechas de bronce, al acercarse se dio cuenta de que representan a las cuatro estaciones, debido a que la ropa que portan va de acuerdo a la necesaria según el clima. Feliz, el niño regresó a casa, donde con plastilina, elaboró las cuatro figuras.
¿Qué futuro queremos construir?
• Asociación «A favor de lo mejor, A.C.»
¿Qué queremos en nuestros hogares? ¿Qué queremos en nuestras familias? ¿Qué queremos de nuestros hijos? ¿En qué sociedad y en qué país queremos vivir?
Queremos en nuestros niños y niñas admiración, inocencia, ternura... Queremos en nuestros jóvenes y en nuestras jóvenes dignidad, virtudes, ideales... Queremos en nuestras familias respeto y responsabilidad de todos, apoyo mutuo, comprensión, afecto... Queremos que en los hogares se aprecie el valor del matrimonio, la fidelidad de los cónyuges, la necesidad de la autoridad de la madre y el padre, los buenos modales, el decoro del lenguaje... Queremos vivir en una sociedad y en un país en el que se respete nuestra dignidad, en el que prevalezca la libertad y la paz y en el que sea posible una convivencia democrática plenamente humana...
Hoy esto que queremos no lo estamos construyendo sólidamente. La vida social está sufriendo un deterioro moral que ya es motivo de seria preocupación. Son manifestaciones de ello la violencia, la inseguridad, los vicios, la deshonestidad, la corrupción y la falta generalizada de respeto a la ley y a la autoridad. Incluso muchas personas ya no se atreven a pronunciar ciertas palabras que tienen una connotación moral. Por ejemplo: bien, bondad, buenas costumbres, deber, virtud, nobleza, recato, vergüenza, decoro, decencia... y hasta se rehuye el uso de la palabra «moral» y se prefiere decir «ética».
Ya con gran visión Octavio Paz decía: «Cuando la virtud flaquea y nos dominan las pasiones -casi siempre las inferiores: la envidia, la vanidad, la avaricia, la lujuria, la pereza- las repúblicas perecen. Cuando ya no podemos dominar nuestros apetitos, estamos listos para ser dominados por el extraño. A medida que la virtud se debilita crece el río de sangre». ¿A qué se debe esta situación? Mucha gente, y entre ella los estudiosos de la materia, piensan que al descuido, a la falta de educación moral de los niños y los jóvenes en el hogar por causa de la desintegración de la familia y, como consecuencia de ello, al debilitamiento de su importante papel de educadora y formadora de los hijos. La desintegración de la familia se debe, en gran parte, al deterioro del matrimonio, fomentado por un libertinaje generalizado que acepta, justifica y alienta la relación sexual fuera del matrimonio.
La violencia y el desorden sexual que se exhiben indiscriminadamente en películas, programas de televisión y publicaciones, presentándose como algo natural y aceptado socialmente, han contribuido al debilitamiento del matrimonio con el consecuente deterioro social. Así, la relación amorosa, con todo lo que significa de entrega, delicadeza y plenitud, queda reducida a un deseo de placer sin límites, muy lejano a las manifestaciones de verdadero amor.
Algunas veces los medios de comunicación, para conseguir circulación o ratings, han recurrido al uso irresponsable y morboso de temas sexuales, de violencia y vulgaridad, sin apego a la ley y sin consideración para la sensibilidad y convicciones de la mayoría de la gente.
La comunicación moderna entra sin permiso, tira la puerta, se mete por la ventana o la antena y se ubica en cualquier parte y a cualquier hora. Como lo señalan innumerables estudios, hay que reconocer su creciente influencia en la formación de la conciencia y la conducta de las personas. Por ello es imperativo que las empresas de los medios de comunicación se den plena cuenta y acepten su responsabilidad en lo que está ocurriendo.
Portada |
Directorio |
Ediciones Anteriores |
Arquidiocesis de GDL |
Pág. Principal |